En un contexto marcado por los avances tecnológicos y el crecimiento acelerado de la inteligencia artificial, especialistas en educación invitan a madres y padres de familia a reflexionar sobre el papel que tienen en la formación de sus hijos frente a estas nuevas herramientas. Bajo el título “Plenitud humana en tiempos de la Inteligencia Artificial”, se realizará un encuentro dirigido a familias interesadas en comprender cómo acompañar a las nuevas generaciones en esta etapa de transformación digital.
La coach académica Mariela Boone explicó que actualmente se vive un momento de profundos cambios impulsados por la tecnología y la inteligencia artificial, herramientas que si bien ofrecen oportunidades de desarrollo académico, laboral y educativo, también generan inquietudes entre los padres sobre la manera en que influyen en el aprendizaje y en el desarrollo del pensamiento de los jóvenes.
Durante su participación en Antena San Luis, Boone señaló que el evento busca abrir un espacio de diálogo para analizar cómo las familias y las instituciones educativas pueden contribuir a que niñas, niños y adolescentes alcancen una vida plena en medio de un entorno cada vez más digitalizado.
Explicó que el concepto de plenitud no se refiere a estar felices todo el tiempo, sino a desarrollar el potencial individual de cada persona. En ese sentido, el encuentro abordará cómo utilizar herramientas como la inteligencia artificial sin que sustituyan el pensamiento crítico o el proceso de aprendizaje.
Uno de los temas que más preocupa a los padres es que, con la facilidad de obtener respuestas inmediatas mediante herramientas digitales, los estudiantes puedan dejar de investigar o desarrollar su propio razonamiento. Por ello, el evento también abordará la importancia de mantener el hábito de cuestionar, analizar y reflexionar.
Boone destacó que para enfrentar este nuevo panorama educativo se trabaja con tres enfoques pedagógicos. El primero es la pedagogía maker, que promueve el aprendizaje a través de la creación y la experimentación, llevando las ideas de los estudiantes a proyectos concretos. El segundo es la pedagogía crítica, orientada a enseñar a los jóvenes a pensar de forma analítica y cuestionar la información que reciben. Finalmente, se plantea la pedagogía líquida, que pone énfasis en el desarrollo emocional y en aquellos aspectos del aprendizaje que no siempre son visibles.
Durante el encuentro también se abordarán algunas de las principales dudas que han surgido con la llegada de la inteligencia artificial, como si los estudiantes realmente están aprendiendo cuando utilizan estas herramientas o cuál es el papel del docente en un entorno donde la tecnología puede ofrecer respuestas inmediatas.
De acuerdo con Boone, la respuesta a estas inquietudes es clara: el papel de los educadores y de las familias sigue siendo fundamental, ya que la inteligencia artificial debe entenderse como una herramienta que puede apoyar el aprendizaje, pero no sustituir la formación del pensamiento, la creatividad ni la gestión emocional.
En este evento gratuito también se brindarán a los asistentes herramientas prácticas para aplicar en casa, con el objetivo de ayudar a los hijos a desarrollar su potencial, gestionar sus emociones y utilizar la tecnología de manera responsable.
La invitación está abierta para madres, padres y educadores interesados en comprender mejor los retos y oportunidades que plantea la inteligencia artificial en la educación y en la formación integral de las nuevas generaciones.
